
Haloo Bunda, sudah lama banget rasanya enggak posting ide bermain di Blog. Padahal selama buat maret kemarin hampir setiap hari ada ide bermain baru yang saya bikinkan buat Naoki. Apalagi semenjak himbauan social distancing mulai diberlakukan oleh pemerintah maret kemarin, otomatis Naoki jadi enggak ada kegiatan bermain sama teman di luar rumah. So, supaya dia enggak bosan dan juga enggak gangguin ayahnya yang WFH (Work From Home), saya musti pintar-pintar cari kegiatan supaya dia tetap sibuk dan happy di dalam rumah.
Dan kali ini saya mau berbagi nih ide bermain buat anak usia 3 tahun ke atas. Namanya ide bermain mengenal hewan air dan darat. Enggak hanya mengenal saja sebetulnya, tapi lewat permainan ini anak juga bisa membedakan hewan berdasarkan habitat hidupnya. Di permainan ini anak nantinya akan diajak mengelompokan hewan berdasarkan habitatnya.
Oh iya, permainan ini terdiri dari 2 bagian. Yang pertama bermainnya menggunakan media printable, yang kedua menggunakan media replika hewan, air dan tanah. Nah penasaran kan permainannya seperti apa? simak sampai akhir ya, ada tutorial cara bikin permainannya juga lho.
Permainan bagian 1 : Menggunakan Printable hewan laut dan darat
Alat dan bahan:
- Printable mengelompokan hewan darat/air. Printable ini saya dapat dari website Indonesia Montessori, Bunda juga bisa download secara free disini.
- Siapkan juga nampan sebagai alas,lem untuk menggunting dan lem kertas untuk menempel
Menyiapkan permainan :
- Print printable yang sudah di download
- Siapkan nampan lalu simpan printable, gunting dan lem kertas diatasnya
- Permainan siap digunakan
Cara bermain
- Bawa nampan ke hadapan anak lalu beritahu bahwa hari ini Bunda akan mengajak bermain mengelompokan hewan darat dan air
- Tapi sebelumnya Bunda ajak dulu menggunting gambar-gambarnya
- Kalau anak belum mahir menggunting boleh skip langkah kedua ini ya
- Setelah selesai menggunting perkenalkan dulu hewan dan habitatnya ya. Caranya, ambil satu gambar hewan, misalnya harimau. Beritahu ke anak bahwa harimau adalah hewan yang hidup di darat. Darat itu artinya hidup di tanah, seperti hutan atau kandang ternak.
- Lanjut ambil satu hewan lain, misalnya cumi-cumi. Beritahu ke anak bahwa cumi-cumi adalah hewan yang hidup di air. Hidup di air itu contohnya di laut, sungai, rawa atau aquarium.
- Terus lanjutkan sampai semua hewan sudah diperkenalkan ke anak.
- Selesai mengenalkan hewan sekarang waktunya Bunda mengajak anak mengelompokan hewannya
- Siapkan dua lembar printable gambar habitat darat dan habitat air, lalu minta anak mengelompokan hewan berdasarkan habitatnya, contohnya seperti dibawah ini:
- Jika sudah selesai hasilnya kira-kira seperti ini
Nah sekarang lanjut ke permainan bagian ke 2 ya
Permainan bagian 2 : Menggunakan replika hewan, air laut dan tanah
Permainan kedua ini sama manfaatnya yaitu mengelopokan hewan air dan darat. Cuma medianya berbeda, pakai figure hewan, air dan media tanah dari playdough. Tujuan dari permainan ini untuk memberi pengalaman berbeda ke anak, yaitu mengenal habitat hewan menggunakan media yang lebih konkret . Kalau sebelumnya kan dia belajar pakai kertas sekarang pakai benda yang menyerupai wujud aslinya.
Alat dan bahan:
- 2 Buah baskom
- 1 Buah nampan
- Air 1 baskom dan pewarna makanan warna biru
- Replika mainan hewan darat dan laut
- Bahan membuat media tanah yaitu tepung terigu, air dan pewarna makanan warna cokelat. Oh iya karena saya tidak punya perwana makanan warna cokelat, saya mencampur dua warna yaitu merah dan kuning, nanti hasilnya jadi agak kecokelatan.
Menyiapkan permainan :
1.Membuat media tanah dari playdough:
- Campur tepung, air dan pewarna makanan
- Uleni adonan sampai kalis
- Hasilnya nanti seperti ini :
2.Membuat media air warna biru :
- Tuang air ke baskom
- Campurkan pewarna makanan secukupnya sampai air berwarna biru seperti air laut
3.Siapkan media bermain seperti gambar berikut :
Cara Bermain:
Cara bermain di bagian kedua ini sama seperti pada permainan bagian 1, yaitu kenalkan dulu nama hewan dan habitatnya setelah itu minta anak mengelompokan hewan-hewannya, mana yang hidup di darat (tanah) dan mana yang hidup di air (laut).
Nah gimana Bunda? Menarik kan permainannya? apalagi kalau buat anak laki-laki seperti Naoki. Betah banget diajak bermain seperti ini. Semoga ide bermain ini bisa jadi inspirasi bermain dengan anak di rumah ya.
Selamat bermain.
Gemasshh banget mba. Haha. Seru ya sepertinya. Butuh banyak ibu2 kreatif kayak gini supaya dapat ide bermain sama anak2. Makasi mba..
Yeayyy… dapat ide bermain. Tapi disimpan dulu karena anak saya masih berusia 2.5 tahun, jadi nunggu setengah tahun lagi baru deh bisa diterapkan.
Kreatif banget permainannya, Mom. Dengan media sederhana bisa bikin anak interest ke permainan sekaligus pembelajaran mengenal hewan ini. Jadi dapat masukan baru nih.
Wah seru nih. Melatih anak konsentrasi dan juga belajar mengenal hewan darat dan air. Itu playdoughnya bikin sendiri juga ya Mbak, jadi aman buat anak-anak. Makaaih idenya, bermanfaat sekali.
Seru banget bermain sambil belajar. Anak-anak pasti suka dan semangat banget ya k. Jadi pengen ngikutin juga deh sama anak-anakku makasih ya k artikelnya bermanfaat banget nih apalagi pas masa wabah begini.
Bagus juga mba idenya. Kebetulan anak saya juga belum banyak tahu soal hewan di laut selain ikan. Suka sih bikin permainan anak gini, cuma suka lupa nyiapinnya hehe
Yuk Mba ajakin dedeknya main
asik banget naoki yah mainnya. anakku 4 tahun juga senang nih main air sama pasir begini, tapi kalau untuk menggunting harus liat moodnya dulu ga begitu suka soalnya hihi. makasihidenya ya mbak, download printablenya dmnkah?
Ada link downloadnya Mba Di atas.
Wah kreatif, di rumah aja tetap seru bikin mainan sendiri, secara ga bisa kemana-mana. Anak juga ada hiburan yang manfaat selain belajar aja kan yah.
Betul Mba
Wah, sepertinya menyenangkan ya. Mudah lagi membuatnya. Cuma saya tidak punya banyak dough. Apa mbak pernah posting cara membuat dough di sini?
Ada Mba. Di artikel ini juga ada panduan bikin doughnya
Wah klo sambil bermain seperti ini, anak pasti bisa lebih cepat memahami hewan hewan sesuai habitatnya ya mbak
Betul Mba, kalau sambil bermain anak pasti semangat jadinya gampang paham
Wah asyik tuh. Di episode berikutnya mungkin bisa ditambah dengan makanan hewan-hewan tersebut, juga suaranya. Kayaknya menarik…
Wahhh iya bener, bisa jadi ide menarik nih Mba. Thanks sarannya Mba
Menarik idenya mbak. Permainan bagian 2 dijamin bakalan menarik perhatian anak banget, tapi permainan bagian 1 juga lebih simpel. Tinggal kita sesuaikan aja ya mbak, karena keduanya tetep sama-sama menambah pengetahuan anak.
Betul Mba, tinggal disesuaikan saja dengan minat anak
Boleh bgt nih dicoba permainan kreatif, pasti si anak bakalan betah.
Yuk Mba dicoba
wah keren nih… bermain sambil belajar. noted deh biar bs jd referensi buat ponaksn saya
Terimakasih Mba Nunu sudah berkunjung